بهاریه معلم

خرید بک لینک
یادگیری یک فرایند است و در هر فرایند عوامل و متغیرهایی در حال تعامل اند. در فرایند یادگیری، یکی از مهم ترین عوامل، معلم و روش تدریس انتخابی اوست. اگر معلم همواره خود را راهنما، ناظر، کارگردان، مدیر یا رهبر آموزشی بداند و به جای انتقال اطلاعات، روش کسب تجربه را به شاگردان بیاموزد، آنان در برخورد با مسائل فعال تر خواهند شد. آشنایی معلم با ((الگوهای فعال تدریس)) که در واقع همان الگوهای یادگیری هستند، سبب می شود ضمن یاری فراگیرنده در کسب اطلاعات، بتواند مهارت ها و ارزش های نحوه ی یادگیری را نیز به آنان بیاموزد. الگوهای فعال یاددهی – یادگیری موجب تقویت مهارت های کلامی، اجتماعی و ارتباطی، تفکر و خلاقیت در فراگیران می شود. به علاوه، فضای کلاس درس را به یک کارگاه عملی تبدیل می سازد. از این الگوها که انواع گوناگونی دارند، می توان با توجه به نوع مطالب و محتوای درس، استعدادهای دانش آموزان، امکانات مدرسه و... در جریان یاددهی استفاده کرد. + نوشته شده در ساعت 9:47 توسط غلامی  |  بهاریه معلم...ادامه مطلب

ما را در سایت بهاریه معلم دنبال می‌کنید

برچسب: نویسنده: بازدید: 18 تاريخ: پنجشنبه 25 آبان 1402 ساعت: 3:06

بهاریه معلم...ادامه مطلب

ما را در سایت بهاریه معلم دنبال می‌کنید

برچسب: نویسنده: بازدید: 60 تاريخ: شنبه 1 بهمن 1401 ساعت: 12:59

تویی که ناب ترین فصل هر کتاب منیشروع وسوسه انگیز شعر ناب منیمن آن سکوت شکسته در آسمان توامو تو درآمد دنیا و آفتاب منیچقدر هجمه ی تشویش بی تو بودن هاتویی که نقطه ی پایان اضطراب منیبرای زندگی ی بی جوا بهاریه معلم...ادامه مطلب

ما را در سایت بهاریه معلم دنبال می‌کنید

برچسب: نویسنده: بازدید: 86 تاريخ: سه شنبه 27 آبان 1399 ساعت: 21:06

بررسی از مرجع جشنواره طبق کپی رایت جابر بن حيان يك رقابت سالم و هيجان انگيز علمي بين دانش آموزان دوره ابتدايي است كه طي آن پروژه هاي علمي دانش آموزان در قالب نمايشگاه هاي علمي ارائه و داوري مي شود . اين نمايشگاه ها در سطوح آموزشگاهي ، منطقه اي ، استاني و كشوري برگزار خواهد شد .
برگزاری این بررسی از مرجع جشنواره طبق کپی رایت در بررسی از مرجع هشتمین طبق کپی رایت سال آن در شهرستان ملارد در سال تحصیلی 98-97 شروع به کار نموده است.

بهاریه معلم...

ما را در سایت بهاریه معلم دنبال می‌کنید

برچسب: نویسنده: بازدید: 121 تاريخ: سه شنبه 29 آبان 1397 ساعت: 21:01

مقدمه : پيچيدگي امر تعليم و تربيت و نيز دسترسي به حوزه اي از معرفت كه ما را علي رغم همه معضلات در رسالتي كه بر دوس داريم ، راهبر باشد نياز به پژوهش هاي علمي دارد . هرچند تاكنون به دلايل عديده ، تحقيقات در آموزش و پرورش ايران ، نتوانسته جايگاه اصلي خود را پيدا كند كه شايد يكي از اصلي ترين دلايل آن ، عدم باور و اعتقاد مديران به نتايج اينگونه تحقيقات باشد اما به هرحال نمي توان بدون استناد به يافته هاي تحقيقاتي ، پاسخ گوي اين همه پرسش در نظام تعليم و تربيت بود . برخي از كشورها با بهره گيري از نتايج تحقيقات به موفقيت هاي زيادي دست ياف بهاریه معلم...ادامه مطلب

ما را در سایت بهاریه معلم دنبال می‌کنید

برچسب: پژوهش,مدارس, نویسنده: بازدید: 144 تاريخ: جمعه 27 مرداد 1396 ساعت: 13:55

صفحه بندی